La final nacional de robótica educativa se muda a Neuquén con dos jornadas a puro pulso adolescente

Son las nueve y algo de la mañana del viernes 25 de septiembre y, aunque todavía no llegó el público, en el Centro de Convenciones Domuyo de Neuquén capital ya se escucha el murmullo de quienes descargan cajas, conectan notebooks y revisan motores paso a paso: 48 equipos de estudiantes secundarios de toda la Argentina están a punto de poner en pista los robots que vienen construyendo desde abril, cuando arrancó este proceso de formación. Lo que empezó como una serie de desafíos virtuales para programar modelos de inteligencia artificial y resolver ejercicios de lógica en colaboración llega ahora a su capítulo definitivo: la final de la Copa Robótica Educabot 2026, una instancia gratuita y abierta al público que se extiende también durante toda la jornada del sábado 26.

Una final con pasaje al mundo

El premio mayor no es un trofeo para la vitrina: el conjunto que resulte campeón se sube al avión para representar al país en el FIRST Global Challenge de 2027, la competencia internacional de robótica a la que Argentina llegará con su bandera y con la preparación que estos jóvenes acumulan desde principios de año. El reglamento, según los organizadores, prevé dos equipos por cada una de las 24 jurisdicciones del país, lo que explica los 48 conjuntos en pista, aunque todavía restan resolverse las últimas plazas correspondientes a Formosa y Corrientes, una cuestión administrativa que no debería modificar el cronograma central.

La edición de este año fue impulsada por Educabot y la Fundación Sadosky, dos nombres que vienen sosteniendo hace rato políticas de alfabetización digital en las aulas argentinas. Según los datos que difundieron los organizadores, en esta Copa Robótica Educabot 2026 más de 15.000 estudiantes de 1.300 instituciones, y un 66 por ciento de esos establecimientos pertenecen a localidades del interior del país, lo que da una idea de la capilaridad del programa: no es una iniciativa que viva solo en las grandes ciudades, sino que llega a pueblos donde la tecnología, muchas veces, todavía se asocia con algo lejano. Cada delegación se conforma con cinco estudiantes de entre 15 y 18 años y un docente que los acompaña en el rol de mentor, y para competir reciben en forma gratuita kits y acceso a plataformas educativas iguales para todos, de modo que la cancha esté pareja: el formato cuenta con el respaldo de Experiential Robotics Platform (XRP), la organización internacional que proveyó los kits que hoy están armando y desarmando en cada escuela.

• Casi Media Docena, del Colegio Neuquén Oeste, campeón provincial que llega a la final en su propia provincia.
• Wind Warriors, representando a la EPET N.º 25 de la localidad de Plottier, que también se metió entre los 48.

Las dos jornadas concentran en una misma sede la etapa final de un proceso que, insisten los organizadores, propone aprender al experimentar, al equivocarse y al volver a empezar, sin importar la experiencia previa que cada estudiante tenga con la programación o con la robótica. Por eso, más allá del resultado, lo que empieza a desplegarse el viernes por la mañana en el Domuyo es una postal concreta de cómo se construye ese aprendizaje colaborativo: pibes y pibas soldando piezas, repasando el código y, sobre todo, aprendiendo a escucharse entre ellos, una habilidad que, por estos tiempos, cotiza tan alto como cualquier lenguaje de programación. Vale la pena acercarse, aunque sea por curiosidad, para ver de cerca cómo se arman y cómo se programan estos robots que, dentro de muy poco, estarán representando al país en el mundo.