Salud sí, educación no: el mapa del PNUD muestra la desigualdad entre provincias
El Mapa del Desarrollo Humano reúne indicadores de salud, educación y estándar de vida para casi todo el país. La dimensión sanitaria rinde mejor en promedio, mientras que los aprendizajes concentran las mayores brechas.
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo presentó el Mapa del Desarrollo Humano, una plataforma pública que permite consultar cómo se encuentra cada provincia y cada departamento del país en tres dimensiones: salud, educación y estándar de vida. La herramienta abarca casi el 99% de la población argentina y fue presentada el 29 de octubre en Buenos Aires. Según el propio organismo, los datos están georreferenciados a escala provincial y departamental, lo que habilita comparar el desempeño de 429 departamentos.
Salud: el mejor componente del índice
La dimensión de salud obtuvo el promedio más alto del índice en 2024, con 0,861 sobre una escala de cero a uno. Los valores provinciales se movieron entre 0,731 y 0,939, una distancia más acotada que la que muestran las otras dos dimensiones. La Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Mendoza, Tucumán y Chubut superaron el 0,900 en este componente, mientras que Corrientes, Formosa, Santa Cruz y Chaco registraron los valores más bajos, aunque ninguna provincia quedó por debajo de 0,730.
Dentro de salud, el indicador con mayor desigualdad territorial es la mortalidad infantil por causas reducibles, que explica el 86,5% de la variación total del componente. A nivel nacional, la tasa de mortalidad infantil va de 3,4 a 9,7 muertes por cada 1.000 nacidos vivos según la jurisdicción. El país tiene una esperanza de vida promedio de 77,7 años.
Educación: acceso casi universal, aprendizajes desparejos
Educación fue la dimensión con el promedio más bajo, con 0,68, y también la de mayor dispersión entre provincias, con valores que van de 0,565 a 0,818. El informe marca que la brecha no está en el acceso sino en lo que los alumnos aprenden. La tasa de alfabetización llegó al 99,2% y la escolarización combinada al 100,5%, pero solo el 47,5% de los estudiantes evaluados alcanzó desempeños satisfactorios o avanzados en Lengua y Matemática. Según la provincia, esa proporción varió entre 34,9% y 63,4%.
Sobreedad: las diferencias se agravan con el nivel
- Primaria: promedio de 5% de sobreedad.
- Ciclo básico de la secundaria: 19,4%.
- Ciclo orientado de la secundaria: 21,5%.
- En algunas jurisdicciones, la sobreedad supera el 30%.
El ranking general
En la clasificación provincial general, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires encabeza con 0,877, seguida por Mendoza (0,776), Río Negro (0,775) y Neuquén (0,771). En el otro extremo aparecen Corrientes (0,670) y Chaco (0,639). Para lectores que siguen estos temas, el mapa permite revisar cada una de estas cifras con mayor detalle, departamento por departamento.
